Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Межбюджетные отношения в регионе: модели организации и регулирования

Средний подушевой доход с дотацией в 2001 году составил 1866 рублей, что несколько выше уровня данного показателя в 1999 и 2000 г.г.

Подушевой доход без дотации в 2001 году был выше среднего подушево­го дохода с дотацией у четырех городов области: в Челябинске, Сатке, Магни­тогорске и Карабаше. Надо отметить, что подушевой доход г. Карабаш за пери­од 1999-2001 г.г. значительно возрос: если в 1999 году он составил 543,18 руб­лей, в 2000 году - 881,3 рублей, то в 2001 году его уровень возрос в 3 раза по сравнению с 2000 годом, составив 2499,6 рублей. Получив дотации, многие му­ниципалитеты повысили подушевой доход. Минимальный уровень подушевого дохода (1373,8 рублей) после получения дотации имел место в г. Усть-Катав.

Применение новой методики распределения финансовой помощи привело к тому, что большее число муниципальных образований "дотягивает" до сред­него уровня подушевого дохода по области. В 2001 году подушевой доход с до­тацией (не считая городов-доноров) выше среднего подушевого дохода с дота­цией у 7 муниципальных образований (Октябрьский район, Чесменский район, Нязепетровский район, Верхнеуральский район, г. Пласт, Нагайбакский район и г. Карабаш).

Вместе с тем нельзя считать нормальной ситуацию, когда в области лишь 3-4 территории живут на свои доходы, а остальные стремятся получить все возможное из областного бюджета вместо развития собственных источников доходов. Необходимо разработать механизм, позволяющий найти компромисс интересов в выравнивании уровней экономического развития территорий. Со­вершенствование методики предоставления финансовой помощи дает основа­ние надеяться на то, что в будущем в области будет больше муниципальных образований-доноров.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.