Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

ЕГЭ 2015. Английский язык. Сборник заданий

включен ли в таблице экзамен, который сдают люди, планирующие продолжать учебу в вузах США.

Если вы хотите узнать, когда и какие международные экзамены по английскому выбирают выпускники россий­ских школ, для каких целей и сколько стоит каждый из экзаменов, то расспросите об этом своего учителя.

1 CEFR = Common European Framework of Reference: Learning, teaching, assessment. — Cambridge: CUP, 2001; CEFR level = обще­европейский уровень.

 

Задание 5

Скажите, хотели бы вы сдать международные зару­бежные экзамены (и, соответственно, платить за их сда­чу) для того, чтобы:

узнать, владеете ли вы английским языком, чтобы общаться устно и письменно в простейших ситуациях повседневного общения; какой экзамен предлагается сдавать для этих целей;

получить сертификат, позволяющий продолжить учебу за рубежом; какой экзамен/ы предлагается/ются сдавать для этих целей;

получить сертификат, чтобы работать в сфере об­служивания в европейских странах; какой/ие экзамен/ы предлагается сдавать для этих целей.

 

ФРАГМЕНТ А

ГИА по английскому языку

ФРАГМЕНТ Б

ФРАГМЕНТ В

ФРАГМЕНТ Г

ФРАГМЕНТ В

Знакомство экзаменуемого с заданиями С2 И С3

Ответы на 1-2 вопроса экзаменатора перед выполнением задания С 2

Выполнение задания С 2 — выражение своего мнения в рамках предложенной темы и с опорой на предложенный план высказывания (1,5-2 минуты)

Ответ на дополнительный ответ экзаменатора по теме

Выполнение задания с 3 — разыгрывание студентом вместе с экзаменатором- собеседником предложенной ролевой ситуациии (2-3 минуты)Задание 6

Как расшифровывается русское сокращение «ГИА», в который входит раздел «говорение»?

Посмотрите на схему проведения ГИА по английско­му языку и скажите, который из указанных в схеме фрагмент экзамена по АЯ не оценивается на нем.

Задание 7

Ознакомьтесь с экзаменационной карточкой студен­та первого задания и карточкой экзаменатора-собесед­ника.

Скажите, какой информацией, а также какими из перечисленных умений должен обладать экзаменуе­мый.

знать о социальной роли и значении библиотеки для современного человека; владеть информацией об изменении роли библиотеки в интернет-эпоху;

выбрать информационное содержание своего соб­ственного высказывания;

высказывать свое мнение на английском языке, следуя плану его развертывания, предложенному в эк­заменационной карточке;

построить на английском языке связное высказы­вание на предложенную тему с учетом отведенного вре­мени;

уметь подбирать аргументы, поддерживающие ска­занное экзаменуемым;

выбирать коммуникативно приемлемые лексиче­ские, грамматические и интонационные средства оформ­ления своего монологического высказывания;

понимать вопросы экзаменатора-собеседника по обсуждаемой теме;

задавать вопросы экзаменатору-собеседнику;

понимать английские вопросы экзаменатора-собе­седника по теме и уметь на них отвечать.

Student card

Task 1

Give a talk about libraries.

Remember to say:

what we need libraries for

whether you use your school library, why/why not?

what you prefer: using libraries or Internet resources, why?

You have to talk for 1.5—2 minutes. The examiner will listen until you have finished. Then she/he will ask you some questions.

Interlocutor card

C2. Task 1 (2.5-3 min)

Let the student talk for 1.5-2 minutes.

Ask only those questions which the student has not covered while giving his/her talk.

What do we need libraries for?

Do you use your school library? Why do you use it? Why don't you use it?

What do you prefer: using libraries or Internet resources? Why?

All these topics must be covered.

Finally, you must ask each student the following question:

What kind of books do you prefer to read?

Why do people read less nowadays than they did 50 years ago?

Skills to be tested

The student is expected to demonstrate his/her ability to:

speak at length elaborating on a topic;

produce coherent utterances;

give reasons;

use appropriate grammar and a good range of vocabulary.

Задание 8

Ознакомьтесь с текстом фонограммы выполнения студентом задания С2 в ГИА по английскому языку и оцените:

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.