Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Обществознание. Подготовка к ЕГЭ

Часть 3

Для записи ответов на задания этой части (С1—С9) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (СІ, С2 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания С1—С4.

«Согласно теории Питирима Сорокина, в общественном про­странстве индивидуум занимает определённое место как в горизон­тальном, так и в вертикальном измерении. При этом позиция любого члена социума определяется Сорокиным как «социальное положе­ние», которое в свою очередь представляет собой совокупность свя­зей как внутри групп, так и внешних связей с группами, отличными от группы индивидуума. Ввиду этого вводятся такие понятия, как социальное восхождение и социальный спуск. Среди этих двух по­нятий образовалась группа горизонтальной мобильности. У П. А. Со­рокина относительно горизонтальной мобильности сказано лишь то, что это «переход людей из одной социальной группы в другую без изменения их общественного положения — социального статуса». Но если исходить из принципа, что все без исключения различия в мире людей имеют неравную значимость, то нужно будет признать,

что и горизонтальная социальная мобильность также должна харак­теризоваться изменением социального положения, только не вос­ходящим или нисходящим, а поступательным или отступательным (регрессирующим).

На основе этих понятий стало возможным выведение Сорокиным определения социальной стратификации, которое в его интерпре­тации имеет следующее значение: «дифференциация групп людей в классы и иерархические ранги посредством неравномерности рас­пределения различных прав, обязанностей, привилегий, ценностей, власти и иных способов влияния одних индивидуумов на других как внутри, так и между группами». Проще говоря, согласно теории Со­рокина, социальная стратификация — это пространство в социуме с неравными расстояниями по вертикали и горизонтали, где точками отсчёта в пространстве являются статусы различных индивидуумов. Исходя из этого, становится очевидным, что нет ни одного обще­ства и, вероятно, не будет никогда без влияния стратификации из-за непрекращающегося социального неравенства, характеризующего каждый индивидуум.

В обществе в целом есть устойчивая социальная пирамида с вер­хушкой из привилегированных слоёв и соответственно основанием из имеющих меньшее количество привилегий. Только при условии вытягивания пирамиды вверх в социуме происходят катаклизмы социального плана, перевороты, революции, превращая пирамиду в трапецию. Вслед за этим возникает вновь рост пирамиды благода­ря вхождению в неё новых сил, и это чередование циклично, то есть общественное развитие соответствует синусоиде».

(По материалам работ П. А. Сорокина.)

С2

С1Что, по мнению автора текста, означает понятие «социальное положение»? В каких направлениях может изменяться соци­альное положение индивида?

Какие особенности горизонтальной мобильности названы П. А. Сорокиным? Чем позиция автора статьи отличается от позиции Питирима Сорокина в отношении характеристики горизонтальной мобильности?

 

Какое графическое выражение применяет П. А. Сорокин к че­ловеческому обществу? В каких случаях происходит измене­ние такой формы? Приведите два примера такого изменения.

сз

С4

Приведите положение текста, которое указывает на определе­ние социальной стратификации, даваемое П. А. Сорокиным. Почему автор считает, что достижение в обществе социально­го равенства невозможно? Приведите два аргумента, обосно­вывающие это утверждение.

 

 

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «прогрес­сивное развитие»?

Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее пример про­грессивного развития, и одно предложение о противоречиво­сти прогресса.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.