Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Обществознание. Подготовка к ЕГЭ

для создания телевизионного рекламного ролика кваса исполь­зована русская народная музыка, русские национальные костюмы (обмен ценностями).

Задание на подтверждение (опровержение) с помощью примеров (С6)

В этом задании необходимо подобрать примеры, подтверждаю­щие или опровергающие что-либо, а не просто раскрыть на примерах отдельные свойства или связи объекта.

Подтвердите тремя примерами наличие в современной России плюрализма.

1) Сначала вспомним, что такое плюрализм. Это многообразие идейных, социальных и политических организаций и объединений,

С6

свободно взаимодействующих и конкурирующих друг с другом в по­литической жизни общества.

Наметим основные линии доказательства:

наличие многопартийности (отсутствие единственной правя­щей партии);

существование различных идеологий (отсутствие единой обще­обязательной идеологии);

наличие политических партий и организаций, представляющих различные политические идеологии;

наличие СМИ, которые представляют различные политические идеологии.

Теперь подберём примеры к теоретическим положениям.

многопартийность: «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР и т.д.;

различные идеологии; партии и организации с разной идеоло­гией: либеральная, центристская, социально-демократическая;

различные СМИ: государственные и частные каналы, государ­ственные и частые газеты и журналы.

Ответ:

многопартийность: «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР и т. д;

различные идеологии; партии и организации с разной идеоло­гией: либеральная, центристская, социально-демократическая;

различные СМИ: государственные и частные каналы, государ­ственные и частные газеты и журналы.

Задания на иллюстрирование примерами характеристик социального объекта (С6)

В таких заданиях требуется привести некоторое количество ха­рактеристик социального объекта, процесса и проиллюстрировать их фактами общественной жизни.

С6 Назовите любые три правоотношения, регулируемые граждан­ским правом, и проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером.

1) Вспомним, гражданское право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения граждан. Таким образом, гражданские правоотношения — это взаимосвязь граждан, граждан и фирм, фирм по поводу имущества или личных неимущественных отношений.

Приведём примеры конкретных гражданских правоотношений:

правоотношения купли-продажи;

правоотношения в сфере авторских прав;

правоотношения, связанные с причинением ущерба имуще­ству;

правоотношения, связанные с личными неимущественными отношениями граждан.

Подберём примеры из повседневной жизни:

гражданин приобрёл в магазине телевизор;

издательство выплатило автору гонорар за тираж книги;

родители ученика, порвавшего куртку однокласснику, возме­стили ущерб; •

гражданин обратился в суд по поводу публикаций в газете, ко­торые, по его мнению, порочат его репутацию.

Самое главное в заданиях такого типа — формирование пар: ха­рактеристика — пример.

Задание С7— познавательные задачи

Задание С7 проверяет умение решать познавательные и практиче­ские задачи, отражающие типичные социальные ситуации. Данное задание выявляет целый комплекс умений (анализировать состав задачи, определять в условии полезную информацию, данную в яв­ном и неявном виде, выявлять область обществоведческих знаний — установить контекст данной проблемы и др.) и, прежде всего, умение видеть за конкретными фактами сущность явления, процесса.

Познавательная задача имеет определённую структуру:

1) условие (проблемная ситуация, социальный факт, статистиче­ские данные, проблемное высказывание и т. п.);

Например: «По мысли русского философа H.A. Бердяева, «мож­но сказать, что старая культура была опасна для человеческого тела, она оставляла его в небрежении, часто его изнеживала и расслабля­ла. Машинная, техническая цивилизация опасна прежде всего для души».

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.