Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Русский язык. Подготовка к ЕГЭ

Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противо­положного берега.

После «Поединка» слава Куприна приобрела не только всерос­сийский но и мировой характер.

Он рассеянным взглядом окинул эту светлую и сияющую красо­ту и не почувствовал её.

Грин начал писать и создал в своих книгах мир весёлых и отваж­ных людей.

А24. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Огромный старый клён, видный отовсюду, стал ещё больше и виднее: оделся свежей густой зеленью.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами пред­ложения.

Содержание второй части бессоюзного сложного предложения противопоставлено первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Чудилось (1) что в этом далёком и сказочном городе живут радостные люди (2) вся жизнь (3) которых похожа на музыку (4) у которых даже задумчивость и грусть очаровательно нежны и прекрасны.

1) 1,4  2) 1,2,3           3) 1,2,4           4)1,2,3,4

А26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Человек не ангел и не животное (1) и несчастье его в том (2) что (3) чем больше он стремится уподобиться ангелу (4) тем больше превраща­ется в животное.

1) 2,3  2) 1,2  3)1,2,4            4) 1,2,3,4

А27. Прочитайте текст.

В языке есть множество способов навязать людям угодные мани­пулятору чувства и представления. Говорит ли это о «лживости язы­ка» ? Вряд ли. Основная вина за языковые «злоупотребления» должна ложиться не на язык, а на тех, кто его применяет. Кроме того, воз­можность по-разному понимать одни и те же ситуации связана со способностью языка осваивать безгранично разнообразную реальность, иначе язык просто не смог бы выполнять свои функции.

В каком из приведённых ниже предложений верно передана глав­ная информация, содержащаяся в тексте?

Вина за языковые «злоупотребления», связанные с навязывани­ем людям угодных манипулятору чувств и представлений, ло­жится на людей.

Множество способов навязать людям угодные манипулятору чув­ства и представления не свидетельствуют о «лживости языка».

Язык не смог бы выполнять свои функции, если бы не был спо­собен осваивать безгранично разнообразную реальность.

Язык отражает всю действительность, он не может быть «лжи­вым», хотя в нём есть множество способов для манипулирова­ния людьми.

Прочитайте текст и выполните задания А28-А30; В1-В8; С1.

Наверное,    каждый задаёт себе вопрос: кому нужны ни на что не годные, бесполезные для общества старики?

С         одной стороны, никому, даже самим себе. (З)Болезни, дряхлость, нищенские пенсии и никакой перспективы, кроме при­стойного кладбища, и то, если есть кому позаботиться о похоронах. (4)Конечно, в любом возрасте есть свои крохотные радости: сол­нышко весной, зелень на деревьях, сериал по ящику, неожиданный звонок дочери, если ей вдруг придёт в голову блажь раз в месяц по­звонить. (5)Но и такие подарки выпадают не всем.

(6)Тем не менее, миллионы стариков продолжают жить, и во всех развитых странах о них заботятся, тратя на эту опеку уйму сил, вре­мени и денег. (7)Ещё любопытно вот что: пенсионеры не зарабаты­вают, только тратят, но чем лучше в стране живётся старикам, тем почему-то богаче и устойчивей сама страна.

(8)Видимо, с какой-то другой стороны старики нужны, и очень нужны. (9)Что же это за сторона?

(Ю)Можно, конечно, сказать, что всё дело в древнем обычае, которому следуют, не задумываясь, и сослаться на Библию, священ­ную книгу иудеев и христиан: мол, там написано, вот мы и соблю­даем. (11)Но ведь Библия не просто некий свод правил — это текст, в котором спрессован опыт целой череды поколений. (12)Библия в течение многих веков писалась людьми, людьми же дописывалась, переписывалась, редактировалась, переводилась на разные языки. (13)И можно не сомневаться: всё, что на этом долгом и сложном пути из текста не выпало, многократно подтверждено житейской практикой. (14)Раз сказано «Чти отца своего», значит, отца надо чтить. (15)Не будешь чтить — твоё бездушие на тебе же жестоко оты­грается.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.