Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Русский язык. Подготовка к ЕГЭ

Первая часть бессоюзного сложного предложения противопо­ставлена по смыслу второй части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения представляет вывод, следствие из первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.

4) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложе­ния.

А25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

которых в предложении должны стоять запятые?

Было ясно (1) что (2) если в течение ближайших дней мы не убьём какого-нибудь зверя (3) или не найдём людей (4) мы погибли.

1) 1,2,3           2) 1,3,4           3) 1,2,4           4) 1,4

А26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

которых в предложении должны стоять запятые?

Меня и не тянула улица (1) если на ней было тихо (2) но (3) когда я слышал весёлый ребячий смех (4) то убегал со двора.

1) 1,2,4           2) 1,2,3,4 3) 2,4         4) 1,2,3

А27. Прочитайте текст.

Аллегория — одно из сильнейших средств воздействия на сознание и воображение человека. Сила аллегории в том, что она способна на долгие века олицетворять понятия человечества о справедливости, добре, зле, различных нравственных качествах. Так, богиня Фемида, которую греческие и римские скульпторы изображали с завязанными глазами и весами в руке, навсегда осталась олицетворением правосу­дия; змея и чаша — аллегория врачевания, медицины.

В каком из приведённых ниже предложений верно передана глав­ная информация, содержащаяся в тексте?

Аллегорические образы, такие как Фемида или змея и чаша, на протяжении многих веков остаются неизменными и сильно воздействуют на сознание и воображение человека.

Аллегория сильно воздействует на сознание человека, так как способна воплощать в неизменных образах представления лю­дей о тех или иных абстрактных понятиях, нравственных каче­ствах.

Богиня Фемида с завязанными глазами и весами в руке, змея и чаша — это примеры аллегорических образов, на долгие века ставших олицетворением правосудия и медицины.

В искусстве часто используется аллегория, так как это одно из сильнейших средств воздействия на сознание и воображение человека.

Прочитайте текст и выполните задания А28—АЗО; В1—В8; С1.

ХУДОЖНИК

Жил    на свете Художник.

Однажды,      ещё в детстве, он нарисовал портрет старика. (З)Старика этого он выдумал, но на портрете старик получился сов­сем как живой. (4)Маленький Художник никак не мог расстаться со своей работой: он всё что-то добавлял, подмалёвывал и так увлёкся, что старику это надоело. (5)Он сошёл с портрета и сердито сказал:

(6)— Довольно! (7)Ты меня совсем замучаешь!

Маленький    Художник растерялся: ему не приходилось прежде иметь дело со стариками; которые сходят со своих портретов.

—        Кто вы такой? — спросил он. (10)— Может быть, колдун?

—        Нет, не то!

-Фокусник?

-           Не то!

—        Ага, теперь я понимаю, — догадался мальчик. (15)— Вас, вероятно, зовут Нето. (1б)Только я, признаться, никогда не слыхал такого имени.

(17)— На этот раз ты угадал, — сказал старик. (18)— Меня дейст­вительно так зовут. (19)И знаешь почему? (20)Все, кто имеет со мной дело, считают, что я — это совсем не то, что им нужно.

—        А какие у вас дела? — спросил мальчик.

—        Ну, — важно ответил старик, — работы у меня достаточно. (23)Всё лучшее, что создано на земле человеком, — создано при моём участии. (24)Когда-нибудь ты это поймёшь.

И         старик удалился на свой холст.

Маленький    Художник теперь уже не осмеливался прикасать­ся к нему. (27)Он спрятал портрет старика и вскоре о нём забыл.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.