Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Русский язык. Подготовка к ЕГЭ

329*. В каком предложении перед союзом КАК ставится запятая?

Все они воспринимали море по-разному, но ни у одного из этих писателей не шумят и не переливаются на страницах такие праздничные моря () как у Грина.

Он прошёл по жизни () как удивительный рассказчик, трогав­ший до слёз детские сердца, и вместе с тем () как проницатель­ный и суровый воспитатель.

Грин работал в Киеве и Севастополе, где прославился среди ма­тросов и солдат крепостной артиллерии ( ) как горячий и увле­кательный оратор.

Они были счастливы, и жизнь их текла () как по маслу.

330. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В записке было сказано (1) что (2) если он набросает на бумаге свои

устные рассказы (3) и передаст их автору этой записки (4) то рассказыможно будет напечатать в севастопольской газете (5) и даже получить за них гонорар.

1)1,2,4            2)1,2,3,4 3) 1,4          4)1,3,4,5

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запя­тых в предложении?

Когда я вернулся домой (1) ёлку тотчас зажгли (2) и в комнате нача­лось такое весёлое потрескивание свечей (3) будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации.

1)1,2,3            2) 1,3  3) 2,3  4) 1,2

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запя­тых в предложении?

Он всюду видел поэзию (1) какой бы скромной на вид она ни была (2) и умел незаметно втягивать людей в круг поэтических ощущений (3) и в мир богатого своего воображения (4) которым он щедро делился с окру­жающими.

1) 1,2,3           2)1,4   3)1,2,3,4 4) 1,2,4

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запя­тых в предложении?

Мы убеждены (1) что (2) сколько бы раз ни меняли своё мнение о че­ловеке (3) всё равно рано (4) или поздно мы возвратимся к первому впе­чатлению.

1) 1,3  2)1,2,3            3) 1,2,3,4 4) 1,3,4

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запя­тых в предложении?

Прочитав этот рассказ Марины Цветаевой, со стыдом убеждаешь­ся (1) как мало мы знаем своих выдающихся людей (2) и как мы (3) по справедливому упрёку Пушкина (4) «ленивы и нелюбопытны».

1)1,3,4            2) 1,2,3,4 3) 1            4) 1,2

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запя­тых в предложении?

В Севастополе Г}шн жил осенью — той ясной крымской осенью (1) когда воздух кажется (2) прозрачной тёплой влагой (3) й малейший звук проходит по ней (4) лёгкой и долго не смолкающей дрожью.

1) 1,2,3,4 2)1,3          3) 1     4) 1,3,4

После десяти часов вечера (1) когда спустился туман (2) и луна ещё не вставала (3) лёгкие плоты (4) на которых могло уместиться пять-шесть человек (5) оттолкнулись шестами от берега.

1) 1,2,3,4,5 2)1,2,4,5 3) 1,3,4,5 4) 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Небо (1) которое над городом было черно (2) и всё-таки отделялось от его слабо освешённых улиц (3) совершенно слилось здесь с землёю (4) и нас окружил мрак.

1) 1,3,4           2) 1,2,3           3) 1,2,3,4 4)1,2,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Через четверть часа (1) когда над нашими головами разразилась гро­за (2) и лес точно застонал от раскатов грома (3) у нас в балагане весело горел огонёк (4) и быстро наливалась живительная теплота. 1) 1,3         2)1,2,3,4 3)1,3,4       4)1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Меня удивляло (1) что (2) когда ни приедешь к дедушке (3) всё нахо­дится в том же виде (4) как и десять лет тому назад (5) точно время здесь остановилось.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.