Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Русский язык. Подготовка к ЕГЭ

Во времена детства Чехова весь Таганрог был засыпан тучным зерном и деньгами и был заселён греками и итальянцами.

Долгими вечерами прислушивался я к сказкам и к бесчислен­ным рассказам ямщиков и почтарей.

Тужит Пахом да не знает о ком.

Нельзя одним словом воспитать или перевоспитать человека.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её.

1) 1,3  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В глубоких балках между (1) поросшими редким кустарником (2) обры­вами ещё лежат (3) напоминая об ушедшей ночи (4) влажные тени.

1) 3,4  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Море слилось там с синим небом и крепко спит (1) отражая в себе прозрачную ткань облаков (2) не скрывающих собой (3) золотых узоров звёзд.

1) 1,3  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Закинув голову (1) я мог видеть в вышине тёмную деревянную церков­ку (2) наивно глядевшую на меня (3) с высокой кручи.

1) 1,3  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Напуганный дурными предзнаменованиями (1) наш проводник (2) от­казавшись вести нас (3) повернулся и быстро пошёл обратно.

1) 1,3  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Избы стояли (1) угрюмо нахохлившись (2) и ветер беспощадно тре­пал (3) обнажённые ветви берёзы.

1) 1,3  2) 2,3  3) 1,2  4) 1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Стёкла (1) запотев за ночь (2) закрывали одинокую берёзовую вет­ку (3) день и ночь стучавшую в окно.

1) 1,2  2) 2,3  3) 1,3  4) 1,2,3

В каком предложении есть обособленные члены? (Знаки йрепи- нания не расставлены.)

Сквозь редкие деревья виден был залитый лунным светом двор.

Облака оседая снежными холмами на рёбрах гор летят к западу.

Наконец он увидел сворачивающую влево дорогу и на ней ехав­шую к развилке крытую санитарную машину.

Она стояла подбоченясь.

В каком предложении нет обособленных членов? (Знаки препи­нания не расставлены.)

Марья Дмитриевна приняла вид достойный и несколько оби­женный.

Он постоял немного вслушиваясь в темноту и улыбнувшись про себя зашагал ещё быстрее.

Залитые солнцем стлались за рекой пшеничные нивы.

Мальчик сконфуженный покраснел.

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мы видим деревенского кота, который украл рыбу (1) называемую плотицей (2) и пойманную соседским мальчишкой (3) и уносит её в зу­бах (4) пробираясь по верхушке деревянного забора.

1,2,3,4            3)1,3

1,3,4   4)1,2,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он останавливался посреди комнаты (1) закладывая руки за спину (2) и (3) покачиваясь (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) напи­санную накануне повесть (6) наизусть.

1,2,3,4,5,6      3)1,4,5,6

1,4       4)1,2,3,4

В каком предложении нет обособленных членов? (Знаки препи­нания не расставлены.)

На этих покрытых теперь морем горах могли сохраниться остат­ки древней жизни.

Солнце ещё не вошедшее в силу греет бережно и ласково.

Люди же изумлённые стали как камни.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.