Книги, учебники и материалы данной библиотеки принадлежат русским и украинским авторам - предназначены исключительно для учебных и ознакомительных целей

Философия техники

Глава 2. Современные достижения развития техники и технологии.  1. Информационные и инновационные технологии.

Современное развитие техники связано с внедрением информационных технологий. Информационные техноло­гии - это широкий класс дисциплин и областей деятельно­сти, относящихся к технологиям управления, накопления, обработки и передачи информации.

Информационная технология - процесс, использую­щий совокупность средств и методов сбора, накопления, об­работки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объек­та, процесса или явления (информационного продукта). Этот процесс состоит из чётко регламентированной после­довательности выполнения операций, действий, этапов раз­ной степени сложности над данными, хранящимися на ком­пьютерах.

Основная цель информационной технологии - в ре­зультате целенаправленных действий по переработке пер­вичной информации получить необходимую для пользова­теля информацию. В основном под информационными тех­нологиями подразумевают компьютерные технологии, свя­занные с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обра­ботки, передачи и получения информации.

Инновациями (нововведениями) принято называть процесс создания, освоения и практической реализации на­учно-технических достижений.

Процесс инновации обычно включает следующие фа­зы:

фундаментальные исследования, приводящие к науч­ным открытиям;

прикладные научные исследования и инженерное творчество, приводящие к созданию изобретений в виде уст­ройств, способов или веществ;

разработка и испытание экспериментальных образ­цов новых изделий, технологий, материалов и т.п.;

проектирование новой техники и её промышленное освоение;

реализация первых промышленных образцов и при достижении коммерческого успеха расширение производст­ва;

фаза диффузии (проникновения) инновации в другие области науки, техники, производства, духовной сферы и т.д.

Таким образом, процесс инновации представляет собой органическое единство деятельности, направленной на раз­витие науки и техники, и экономических интересов произ­водственных организаций. Инновация осуществляет «сты­ковку» трёх разнородных компонентов: потенциальных возможностей науки и техники, реальных возможностей производства, реальных потребностей рынка в новых науч­но-технических достижениях.

Инновация имеет свой «жизненный цикл», соответст­вующий указанным фазам. «Жизненный цикл» инновации можно моделировать, проектировать, прогнозировать, что позволяет осуществлять управление процессом инновации и его ускорением. Инновация включает как одну из основных частей маркетинг и маркетинговые исследования.

Инновационными технологиями принято называть набор методов и средств, поддерживающих этапы реализа­ции нововведения.

Различают следующие виды инновационных техноло­гий:

а)         внедрение - реализация заключительной стадии на­учно-производственного цикла освоения новой продукции;

б)         тренинг (тренировка) - деловое общение, вид соци­ально-психологического упражнения, направленного на раз­витие установок, необходимых для успешных коммуника­ций в условиях профессиональной деятельности, которые используются для подготовки кадров;

в)         консалтинг - консультирование производителей, продавцов и покупателей по экономическим, хозяйствен­ным и правовым вопросам;

г)         трансферт (от англ. переношу, перемещаю) - без­возмездная передача технологии, от одного лица к другому;

д)         аудит (от лат. проверка) - проверка финансов и до­кументации независимыми специалистами или организа­циями;

е)         инжиниринг (от англ. инженерное искусство) - представление на коммерческой основе инженерно- консультационных услуг (проектирование, представление лицензии и ноу-хау) по созданию объектов промышленно­сти, инфраструктуры и пр.

  К оглавлению



Электронная библиотека книг, учебников, справочников и словарей по экономике, философии, медицине, истории, педагогике, психологии, юриспруденции, языковедению и др.